Gentili colleghi,
Domenica Mura ha elaborato con il gruppo 5 sulla Valutazione un nuovo diario di bordo da distribuire ai bambini durante le prove di verifica dell'unità didattica.
Ce lo mette gentilmente a disposizione.
Buon lavoro.
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Benvenuti sul blog
di Scuole in rete per la Ricerca-azione.
Il blog nasce come strumento di promozione e divulgazione delle misure di accompagnamento alle IN2012 (Nuove Indicazioni Nazionali per il Curricolo della Scuola dell'Infanzia e del Primo Ciclo d'Istruzione - D.M. 254/2012), misure contenute in un progetto di formazione rivolto alle scuole, associate in rete.
Le scuole coinvolte nella rete sono:
- IC MONTE ROSELLO ALTO - Via Manzoni, Sassari (scuola capofila)
- IC MONTE ROSELLO BASSO - Piazza Sacro Cuore, Sassari
- IC SALVATORE FARINA - Via Margherita di Savoia, Sassari
- 8° CIRCOLO DIDATTICO - Via Civitavecchia, Sassari.
Il lavoro è iniziato, tra mille aspettative ma anche qualche perplessità, il 17 dicembre 2013, alle ore 17.00 (credo e spero che nessuno dei partecipanti fosse particolarmente superstizioso) presso la scuola di Via Manzoni, alla presenza di un moderatore d'eccezione, il Prof. Luigi Mastino.
Le aspettative sono davvero alte e tutte riconducibili ad un denominatore comune: collaborare per migliorare il livello qualitativo delle nostre scuole in termini di benessere per tutti gli attori coinvolti (studenti, famiglie, docenti, personale ATA). Le perplessità sono quelle di sempre: per esempio, quanto ciascuno di noi partecipanti alla formazione-azione avrà il potere di incidere all'interno del proprio contesto lavorativo per avviare questa profonda metamorfosi del sistema scuola.
L'entusiasmo è alto e il confronto continuo tra docenti di scuole diverse e di ordini di scuola anch'essi diversificati si trasforma subito in ricchezza. Ricchezza di esperienze e di conoscenze, che Prof. Luigi Mastino ha saputo subito cogliere e diffondere attraverso abili e sottili (talvolta diaboliche, oserei dire) strategie di comunicazione e condivisione.
La vision del Professore è stata subito chiara a tutti: l'approccio alla scuola (forse, in senso più ampio, alla vita) dev'essere quanto più positivo possibile, tale cioè da cogliere le risorse, più che i deficit, i punti di forza più che quelli di debolezza e da questi partire per costruire percorsi formativi incentrati sull'inclusività.
Il blog rappresenterà un contenitore prezioso non solo di tutti i materiali prodotti, ma cercherà di raccontare anche le esperienze vissute, gli ostacoli incontrati e le strategie attuate per il loro superamento, le storie di cooperazione professionalizzante, le occasioni di crescita anche umana e personale, costituirà insomma il diario di bordo di una comunità di docenti, ma anche di studenti e famiglie (comunità, si spera, sempre più estesa) che credono profondamente nella scuola come vero motore per l'innovazione e la crescita.
Buona navigazione.
LN
mercoledì 28 maggio 2014
sabato 3 maggio 2014
Monitoraggio RA di Donatella Olmeo
Gentili colleghi,
inserisco di seguito i file prodotti dalla collega Donatella Olmeo (Gruppo 1 - Curricolo verticale). Trattasi dei documenti di monitoraggio delle classi (sperimentale e di controllo) a confronto.
Buona visione a tutti.
giovedì 1 maggio 2014
Dibattito su RA tra Donatella e Laura
Riporto di seguito il dibattito tra Donatella e me su un post che io stessa ho diffuso e riguardante la ricerca azione nella scuola dell'infanzia. I toni a tratti si sono accesi, diventando forse troppo passionali, ma perfettamente descrittivi della stessa passione (positiva) con cui le due docenti svolgono la loro attività professionale. Sono certa che ciascuno di noi potrà trarne degli spunti di riflessione interessanti o, volendo, partecipare alla discussione apportando la propria personale opinione.
La scelta di modificare il post e inserire i commenti in una sezione del blog che non fosse direttamente legata ai materiali per la ricerca azione, deriva dal timore che tutto quanto scritto (e che troverete nel file allegato) potesse creare confusione tra coloro che avessero già intrapreso la RA o dovessero ancora iniziare, rischiando di perdere riferimenti importanti che invece ci eravamo dati durante gli incontri dei gruppi e in plenaria.
Di questo ringrazio Donatella, che mi ha un po' aperto gli occhi, dandomi del post che avevo scritto una visione decisamente opposta a quella che mi aveva spinta a pubblicarlo e che forse avrebbe rischiato di vanificare il lungo lavoro svolto, sinora, da tutti noi.
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