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Benvenuti sul blog

di Scuole in rete per la Ricerca-azione.



Il blog nasce come strumento di promozione e divulgazione delle misure di accompagnamento alle IN2012 (Nuove Indicazioni Nazionali per il Curricolo della Scuola dell'Infanzia e del Primo Ciclo d'Istruzione - D.M. 254/2012), misure contenute in un progetto di formazione rivolto alle scuole, associate in rete.


Le scuole coinvolte nella rete sono:


- IC MONTE ROSELLO ALTO - Via Manzoni, Sassari (scuola capofila)

- IC MONTE ROSELLO BASSO - Piazza Sacro Cuore, Sassari

- IC SALVATORE FARINA - Via Margherita di Savoia, Sassari

- 8° CIRCOLO DIDATTICO - Via Civitavecchia, Sassari.


Il lavoro è iniziato, tra mille aspettative ma anche qualche perplessità, il 17 dicembre 2013, alle ore 17.00 (credo e spero che nessuno dei partecipanti fosse particolarmente superstizioso) presso la scuola di Via Manzoni, alla presenza di un moderatore d'eccezione, il Prof. Luigi Mastino.


Le aspettative sono davvero alte e tutte riconducibili ad un denominatore comune: collaborare per migliorare il livello qualitativo delle nostre scuole in termini di benessere per tutti gli attori coinvolti (studenti, famiglie, docenti, personale ATA). Le perplessità sono quelle di sempre: per esempio, quanto ciascuno di noi partecipanti alla formazione-azione avrà il potere di incidere all'interno del proprio contesto lavorativo per avviare questa profonda metamorfosi del sistema scuola.


L'entusiasmo è alto e il confronto continuo tra docenti di scuole diverse e di ordini di scuola anch'essi diversificati si trasforma subito in ricchezza. Ricchezza di esperienze e di conoscenze, che Prof. Luigi Mastino ha saputo subito cogliere e diffondere attraverso abili e sottili (talvolta diaboliche, oserei dire) strategie di comunicazione e condivisione.


La vision del Professore è stata subito chiara a tutti: l'approccio alla scuola (forse, in senso più ampio, alla vita) dev'essere quanto più positivo possibile, tale cioè da cogliere le risorse, più che i deficit, i punti di forza più che quelli di debolezza e da questi partire per costruire percorsi formativi incentrati sull'inclusività.


Il blog rappresenterà un contenitore prezioso non solo di tutti i materiali prodotti, ma cercherà di raccontare anche le esperienze vissute, gli ostacoli incontrati e le strategie attuate per il loro superamento, le storie di cooperazione professionalizzante, le occasioni di crescita anche umana e personale, costituirà insomma il diario di bordo di una comunità di docenti, ma anche di studenti e famiglie (comunità, si spera, sempre più estesa) che credono profondamente nella scuola come vero motore per l'innovazione e la crescita.


Buona navigazione.


LN

domenica 16 marzo 2014

GRUPPO 1 - CURRICOLO VERTICALE

Il Gruppo 1 sta lavorando al Curricolo Verticale per Competenze (in particolare le due competenze trasversali 'Imparare ad imparare' e 'Senso d'iniziativa e imprenditorialità'). 

Vi alleghiamo, qui di seguito, i due documenti-guida utilizzati per stilare una prima bozza di curricolo (anch'essa allegata), ancora oggetto di riflessione da parte del gruppo.

Il gruppo conta di concludere i lavori sul curricolo durante il prossimo incontro di giovedì 20 marzo, per poi dedicarsi alla stesura del progetto di ricerca-azione.

Approfitto di questo post per ringraziare tutti i colleghi del Gruppo 1, di cui faccio parte,  degli gli spunti interessanti che sanno apportare durante gli incontri, della sorprendente professionalità di cui ciascuno  dotato, dello spirito sereno e giocoso che sanno mantenere nel corso del lavoro.

Questi ingredienti sono indispensabili al fine di rendere piacevole e stimolante persino un lavoro così complesso come quello di creare un curricolo verticale che sia facilmente fruibile e completo.

Quindi grazieeeeeeee…siete un team incredibile!

Ecco cosa abbiamo prodotto:

E qui alcune delle fonti cui abbiamo attinto, oltre naturalmente i nostri numerosi apporti personali: 

7 commenti:

  1. Concordo... promossi in competenze sociali, emotive...?

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  2. certoooooooooo…e in creativtà!!!!!!! ahahahahahahahaaaahhhhhhh

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  3. Eccomi, seppur con imperdonabile ritardo... Grazie delle belle carezze emotive. Comunque corrisponde a verità il clima di serenità e forte spinta motivazionale che ha finora caratterizzato il lavoro del gruppo.

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  4. Chiedo alla collega Laura di inserire il file denominato "Gruppo curricolo riunione 14 03 2014" contenete il nostro prospetto di ricerca azione e i questionari di monitoraggio finale elaborati.
    Anticipatamente grazie

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  5. E.C. vedo ora che lo avevi già pubblicato, ma gli hai cambiato nome... e sono caduta nel tranello. Ah ah ah!!

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  6. ben arrivata Donatella nel nostro blog 'a rete'. Aspetto anche tutti tutti i colleghi…dove siete???

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  7. Lo scorso incontro è andato benone. Abbiamo ricevuto anche i complimenti del Prof. Mastino e questo contribuisce certo a ricaricarci e ripagarci, almeno in parte, delle fatiche affrontate. Sto lavorando alle schede di monitoraggio iniziale degli alunni, così come concordato nell'ultimo incontro. Ci vediamo giovedì.
    Buon lavoro a tutti.

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